Proyecto integrador Módulo 8 "Mi papel en mi comunidad"

Actividad Integradora 6 Arte y sociedad Módulo 8

         “Prepa en línea SEP”

Actividad Integradora 6: Arte y sociedad

              Módulo 8: Ser social y socied

               Nombre: 

                 Grupo: M8C4G13-100

                                                                 Fecha: 05 Julio 2018

                                                                          Lugar:

                                                         Facilitadora: Verónica López Márquez

Características de los periodos históricos
Periodo	Etapas	Principales Características
Edad Antigua: (Año 4000 a.c. al 476 d.c.)	Primeras Civilizaciones China Egipcia Hindú Mesopotámica Edad Clásica Cultura Griega Cultura Romana	Las primeras civilizaciones se establecieron cerca de grandes ríos y florecieron gracias a la agricultura, se caracteriza por la creación de las primeras grandes ciudades gracias al régimen esclavista y surgió la escritura como principal elemento civilizador. La edad Clásica se caracteriza por el surgimiento de la democracia, el desarrollo de las estrategias para la guerra, lo que les permitió extender la cultura latina en gran parte del mundo occidental.
Edad Media: (Siglo V-XV)	Temprana Edad media Alta edad media Del siglo V al IX Baja edad media Del siglo IX al XV	Alta edad media inicia aproximadamente del siglo V al IX. Y sucede con la caída del imperio romano en el siglo V d.c.  Esta época se caracterizó por el feudalismo, constantes guerras, inseguridad, clases sociales muy remarcadas, la construcción de castillos como fortalezas. y el imperio de Carlomagno    Se expande el cristianismo por las cruzadas, crece el comercio entre occidente y oriente, muchos cambios políticos económicos y culturales con prosperidad, también se sufrieron enfermedades y brotes de pestes lo que hizo que se perdieran las cosechas y cayeran en un colapso demográfico sin precedentes. Baja edad media del siglo IX al XV. Creación de obras literarias como La Divina Comedia y El Decamerón. Se crean documentos bancarios como cheques y letras de cambio que están todavía en uso. El decaimiento del feudalismo. El fortalecimiento de los reinos francés e inglés. Se descubre el continente americano. La caída de Constantinopla. El invento de la imprenta. Surge la burguesía.
Edad Moderna: (Siglo XV-XVIII)	Renacimiento y humanismo Revolución científica e ilustración Revolución francesa 1789-1799	Inicia a mediados del siglo XV hasta el XVI. Recuperación de las culturas clásicas, resalta el humanismo, se mejora la arquitectura, avanza la medicina y se da mayor difusión a la escritura. La ciencia y la religión se separan, Nicolás  Copérnico crea el sistema heliocéntrico, Galileo G. crea el telescopio, Isaac Newton dedujo la ley de gravitación, Leonardo da Vinco elabora un manuscrito sobre anatomía. La caída de la monarquía y el feudalismo y el inicio del liberalismo. Surge “La Ilustración” movimiento cultural, social, filosófico y político que tenían bases en los escritos de Descartes. Y culmina con la revolución francesa.

Creaciones artísticas en los periodos históricos

Edad Antigua

Etapa: Antigua Roma Tipo de creación artística: Mosaico de la antigua Roma Ejemplos: Imagen   Autor:Desconocido Nombre de la obra: Sin título, hermosos cuadros hechos con mosaicos con figuras mitológicas, escenas de caza, geométricas, etc. Descripción: Los romanos fueron muy creativos en obras de arte, como la escultura, la arquitectura, y estos mosaicos con los que formaban bellas y coloridas imágenes cubriendo pisos y muros completos. ¿Qué ideas y sensaciones me genera? En lo particular admiro estas obras porque el ser humano siempre ha tenido el poder de crear y en este caso es la belleza, y sobre todo que ha perdurado a través de los siglos, dándonos testimonio de la grandeza de la mente humana.

Edad Media

Etapa: Edad media Roma Tipo de creación artística: Fresco, Capilla Sixtina del Vaticano Ejemplos: Imagen  Autor: Michelangelo Buonarroti (1475-1564) Nombre de la obra: La Creación de Adán   Descripción: Es un fresco y el tema central del cuadro se inspira en el episodio de la creación del primer hombre descrito en el libro de Génesis del Antiguo Testamento en la Biblia, donde se relata el momento en que Dios llega a la Tierra para crear a un ser humano a su imagen y semejanza. ¿Qué ideas y sensaciones me genera? Esta pintura es muy hermosa, porque a pesar de la complejidad para alcanzar el lugar donde pintarla nos permite apreciar que Dios y el ser humano están más cerca de lo que se cree, son unos pocos centímetros los que los separan, pero la separación no es por Dios, sino porque Adán tiene pereza para levantar solamente un dedo. Creo que esta pintura es más que eso, si la observamos bien la imagen de Dios está colocada dentro de un “cerebro” humano y nos enseña que Dios está dentro de cada ser humano, pero este no lo sabe.

Edad Moderna

Etapa: Revolución científica y la Ilustración (Holanda) (1662) Tipo de creación artística: Pintura al oleo Ejemplos: Imagen Autor: Rembrandt Harmenszoon van Rijn (1606-1669) Nombre de la obra: El retorno del hijo pródigo Descripción: Esta obra la pintó en el año 1662. Rembrandt era pintor y grabador, considerado un máximo exponente del estilo barroco. “Lo pintó en la esplendorosa técnica del claroscuro y del tenebrismo (rasgos definidores de la pintura barroca) representa dos grupos de personajes. A la derecha del cuadro, el abrazo entre un anciano y un joven harapiento, y a la izquierda, cuatro espectadores u observadores de la escena, dos hombres y dos mujeres”. ¿Qué ideas y sensaciones me genera? Esta obra a mi juicio es muy hermosa porque manifiesta el amor incondicional de un padre hacia su hijo, la historia del hijo pródigo se asemeja a cuando el ser humano se deja llevar por los deleites de la vida hasta agotar sus reservas económicas, lo que lo hace mendigar el pan, y cuando decide regresar a su casa su padre lo recibe con los brazos abiertos sin reprocharle nada.

Referencias:

1)10 características de la edad media. Pag. Web. Recuperado de: https://www.caracteristicas.co/edad-media/

2)La revolución francesa, pag. Web. Recuperado de: https://www.profeenhistoria.com/revolucion-francesa/

3)Ilustración, pag. Web. Recuperado de: https://www.profeenhistoria.com/ilustraci%C3%B3n/

4)Cuadro la creación de Adan por Miguel Angel. Pag web:Recuperado de: https://www.culturagenial.com/es/cuadro-la-creacion-de-adan-de-miguel-angel/

5)Cuadro El regreso del hijo pródigo, pag. Web. Recuperado de: https://www.revistaecclesia.com/el-cuadro-el-regreso-del-hijo-prodigo-de-rembrandt-1606-1669/

6)Arte romano. Un arte al servicio del imperio. Pag. Web.Recuperado de: http://www.arteguias.com/romano.htm

7)Mosaicos romanos, pag. Web. Recuperado de: http://www.arteguias.com/mosaicos.htm

8)Contenido Extenso M8_U2_02-ext.pdf.